No sólo la pobreza excluye en América

La discusión sobre los costes de la repetición de curso también son motivo de discusión en América. El sobrecoste que significa allí el fracaso escolar, que se hace visible en la repetición de años escolares, es equivalente a tres veces el valor de las metas de cobertura universal desde el nivel inicial (preescolar) hasta el secundario inferior, resalta el informe Completar la Escuela. Un Derecho para Crecer, un Deber para Compartir, una precisa radiografía de Unicef de los problemas de escolarización, que demuestra que el dinero que se invierte en los estudiantes que deben volver a cursar un año escolar representa un 7% del gasto educativo regional. Es un hecho que los países de Latinoamérica, destaca otro informe de SITEAL (ver página siguiente), han logrado  que más niños de sectores pobres accedan a la educación. Más del 97% de todos los niños de 7 a 12 años de la región van al colegio (dos puntos más que en 2000), y más del 83% de los adolescentes de 13 a 17 (6 puntos más). Se pueden consultar la evolución de los datos de escolarización en Primaria y Secundaria en la web de SITEAL, mientras que se pueden consultar los últimos datos de España y de sus socios de la UE en la página 14 de este documento. La pobreza sigue siendo un factor de exclusión, pero están creciendo más factores, como «el desinterés por estudiar», no compatibilidad de estudios y trabajo o las cargas familiares, destaca este estudio de 2013.