Una parte de la juventud actual sufre una crisis religiosa cuando descubre que asignaturas del mundo de la Ciencia confirman teorías como la de la evolución (Darwin) o la formación del universo (Big Bang) con argumentos empíricos. Estas teorías científicas contrastan, aparentemente, con lo que la...
Vivimos en una sociedad con los valores trastocados, donde importa más el tener que el hacer o el ser, más pendientes de la estética que de la ética. Por ello, se considera el error como algo que aleja del éxito, antiestético. Con estos condicionantes, el...
No somos perfectos. Por más que nuestra sociedad insista en exigirnos resultados, éxito. Todos nos equivocamos. Más o menos conscientes, con más o menos frecuencia, con mayor o menor trauma, pero cometemos errores. Y no nos los consentimos. Lo vivimos como una frustración o un...
Alfonso López Quintás (1928) es impulsor de la Escuela de Pensamiento y Creatividad. Recalca que «no sólo los grandes genios pueden ser creativos» y ha desarrollado un método de fomento de la creatividad basado en ocho niveles de realidad y conducta...
Han transcurrido 40 años desde que el CESAG se transformó una escuela universitaria de formación del profesorado de EGB. En el curso 1973-74, la Escuela Normal de la Iglesia La Pureza pasó a denominarse Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB Alberta Giménez...
Goethe decía que «el único hombre que no se equivoca es el que nunca hace nada». Para el escritor romano Cicerón, «de humanos es errar: sólo del necio perseverar en el error». Mucho después, el Nobel español Ramón y Cajal terció en el asunto opinando...